Inkluzivne aktivnosti su ključne za stvaranje okruženja u kojem se sva djeca osjećaju dobrodošlo i podržano, bez obzira na njihove sposobnosti. Organizovanje aktivnosti koje uključuju svu djecu nije samo korisno za one sa poteškoćama u razvoju, već za cijelu zajednicu. Sportske igre prilagođene svima, umjetničke radionice, ili bilo koje aktivnosti koje podstiču saradnju mogu imati snažan uticaj na razumijevanje i prihvatanje različitosti.
Kada se djeca različitih sposobnosti uključe u iste aktivnosti, to nije samo prilika za fizičku aktivnost već i za socijalizaciju i razvoj međusobnog poštovanja. Sportske igre, poput igre lopte ili atletske staze prilagođene različitim potrebama, omogućuju svakom djetetu da se osjeća važnim dijelom tima. Umjetničke radionice takođe nude prostor za kreativnost i izražavanje, a kada su prilagođene, svako dijete može uživati u stvaranju i izražavanju svojih ideja.
U decembru 2023 godine u sklopu “Novogodišnje priče” na Cetinju organizovana je manifestacija ” Samo me vidi” na kojoj su djeca i mladi sa poteškoćama u razvoju i invaliditetom pokazala svoje talente. Manifestacija je bila u organizaciji naše kompanije “Modesty mk” doo koju je podržalo Ministarstvo kulture i medija i Prijestonica Cetinje.
P
Inkluzivne aktivnosti takođe pomažu u razbijanju predrasuda i stereotipa. Kada djeca rade zajedno, uče da su različitosti normalne i vrijedne. Ovo je važno ne samo za djecu sa poteškoćama u razvoju, već i za one koji ih doživljavaju kao ravnopravne sudionike. Organizacija aktivnosti koje podstiču saradnju, kao što su timski zadaci ili grupni projekti, stvara osnovu za razvijanje empatije i razumijevanja među djecom. Jedan od primjera je kreativna radionica u Podgorici, NVU „Naša djeca“ su prepoznali ove izazove i osmislili kako da ih postepeno prevazilaze. Tri talentovane djevojčice – Sara, Đurđa i Katarina – stvaraju pravu čaroliju. Vješto, uz malo materijala i puno osmijeha, one prave majice, cegere i bedževe. U svaki proizvod utkale su svoj talenat i kreativnost, ali i priču o upornosti i snažnoj volji da za sebe obezbijede ravnopravno mjesto u društvu.

Foto: Instagram
Roditelji, učitelji i organizatori aktivnosti igraju ključnu ulogu u stvaranju inkluzivnih okruženja. Pružanje podrške i resursa za prilagođavanje aktivnosti svim djecom osigurava da nijedno dijete ne bude isključeno. Radionice o inkluziji i obuke za osobe koje vode aktivnosti mogu dodatno unaprijediti razumijevanje i pristup.
Ukratko, inkluzivne aktivnosti su ključne za stvaranje inkluzivnog društva u kojem se različitosti cijene i podržavaju. Kroz sportske igre, umjetničke radionice i druge aktivnosti koje uključuju sve, djeca uče važnost saradnje, razumijevanja i prihvatanja različitosti. Kada svi djeluju zajedno, to nije samo dobro za pojedinačni razvoj djeteta, već i za razvoj cjelokupne zajednice.
Autorka: K.Radonjić